從任職活動工作員至晉身社工的Matthew,發現了在學校工作的樂趣,他不但成功與社交溝通困難的孩子溝通,能與孩子建立一段較長久的關係,更見證孩子長大成人的喜悅,這些關係更成為他日常處理瑣碎工作的動力。